在討論昆明理工大學(xué)排名第幾這一問題時(shí)，我們首先排名是根據(jù)不同的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)而有所變化的。根據(jù)近年的數(shù)據(jù)來看，昆明理工大學(xué)在國(guó)內(nèi)外多個(gè)排名榜單中均有所表現(xiàn)，整體呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢(shì)。

全國(guó)排名情況

1. 根據(jù)教育部學(xué)科評(píng)估結(jié)果，昆明理工大學(xué)在工科、理科等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域均取得了不俗的成績(jī)，位列全國(guó)高校前列。
　　2. 在武書連中國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力排名中，昆明理工大學(xué)通常位于前100名左右，具體排名會(huì)因年份而異。
　　3. 在其他一些排名榜單中，如中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的大學(xué)排名榜等，昆明理工大學(xué)也常常躋身百?gòu)?qiáng)之列。

排名考量因素

排名的形成基于多個(gè)因素的綜合考量，包括但不限于學(xué)術(shù)研究、教學(xué)質(zhì)量、師資力量、社會(huì)聲譽(yù)等。昆明理工大學(xué)在這些方面均有著不俗的表現(xiàn)。

1. 學(xué)術(shù)研究：學(xué)校在多個(gè)領(lǐng)域擁有國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，產(chǎn)出了一批高水平的科研成果。
　　2. 教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源。
　　3. 師資力量：學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高的師資隊(duì)伍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研提供了有力支持。
　　4. 社會(huì)聲譽(yù)：學(xué)校在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均表現(xiàn)優(yōu)異。

排名意義與局限性

排名對(duì)于了解學(xué)校綜合實(shí)力和水平具有一定的參考意義，可以幫助考生和家長(zhǎng)更好地選擇學(xué)校。排名也存在一定的局限性，不同排名榜單的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重可能存在差異，因此排名結(jié)果也會(huì)有所不同。排名只是學(xué)校綜合實(shí)力的一個(gè)方面，不能完全代表學(xué)校的全部面貌。

　　昆明理工大學(xué)在全國(guó)高校中處于較為靠前的位置，具體排名會(huì)因不同的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)而有所變化。無論是在教育部學(xué)科評(píng)估、武書連中國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力排名還是其他排名榜單中，昆明理工大學(xué)均有著不俗的表現(xiàn)。排名雖然可以作為參考，但不應(yīng)成為評(píng)價(jià)學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在選擇學(xué)校時(shí)，還需要綜合考慮學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、師資力量、教學(xué)條件、就業(yè)情況等多個(gè)方面。